segunda-feira, 26 de julho de 2010

CANÁRIO DA TERRA

         
O canário da terra tem esse nome porque, na época do Brasil-colônia, canários eram trazidos das Ilhas Canárias e de Portugal, para serem vendidos aqui. Eram os canários belgas e campainhas que, aleatoriamente, eram chamados de canários do reino, porque vinham do reino - Portugal. Em contra posição, fora encontrada no Brasil uma ave semelhante, passariforme, fringilídea, tendo esta recebido a designação "sicalis floveola brasiliensis", que é o nosso CANÁRIO DA TERRA.
          Ave belísssima; parda quando filhote (no seu primeiro ano de vida) e, depois, na primeira troca de pena, reveste-se de um amarelo-esverdeado e, as penas que cobrem a cabeça, de um amarelo-avermelhado-vivo. Por essas características, é também chamado de cabeça-de-fogo, ou chapim que advém de chapéu.
          Tornou-se pássaro de gaiola e viveiro, apreciado por seu canto agudo e majestoso. Emite dois tipos de canto: quando está tranquilo, sossegado, seu canto é o "dobrado"; quando ativo, supervisionando seu território, usa o trinado ardoroso, para manter seus concorrentes distantes. Seus ninhos são feitos de capim macio, geralmente forrados com os fios de clinas, deixados em cercas de arrame e árvores pelos animais quando se coçam. Os lugares  preferidos para criar os seus filhotes são os ocos de morões, ou os beirais das casas, ranchões e estábulos. Por isso mesmo, sempre próximo do homem, bem como dos animais nas cocheiras, nos chiqueirões.
          Durante o inverno reunem-se em bandos, com a presença dos filhotes gerados no verão. No início de setembro e começo da primavera, os casais se separam para o preparo dos ninhos, estabelecendo ali os limites dos seus territórios. Dentro desse domínio, os machos, cuja cor é de um amarelo mais intenso, desferem o seu canto desde a madrugada até o entardecer. No fim do dia, é comum alçar um vôo até uma grande altura, em repetidos gorjeios, retornando a seguir à uma das árvores de sua jurisdição.
          Em cada região brasileira, o canto desse pássaro tem suas peculiaridades de estilo. Em alguns rincões, o canto poderá ser mais longo ou mais abreviado, com ou sem repiquetes no final. Os entendidos valorizam tanto o porte físico dessa ave, quanto o estilo do seu canto e, bem assim, a maneira como reage, nas "demandas", diante de outros machos por perto.
         O canário da terra está sendo considerado em extinção e, de fato, tem desaparecido dos campos, sítios e fazendas, sobretudo, dos currais e hortas, fazendo parte da vida do agricultor, do homem  campesino. Não tanto porque são aprisionados em gaiolas, mas, principalmente, porque foram e são mortos (irracionalmente);  
no passado por meio dos inseticidas contendo BHC e, mais recentemente, com as aplicações nas lavouras dos chamados "defensivos agrícolas"- herbicidas, inseticidas e fungicidas.
          O canário da terra é pássaro sementívoro, assim como o pintassilgo, coleirinha, caboclinho, patativa, que também correm risco de extinção. No interior do Est.de S.Paulo, onde morrávamos, o canário da terra podia ser visto em bandos de 30 a 40 exemplares, especialmente os filhotes das últimas ninhadas. Mas, logo nas primeiras aplicações de venenos nas lavouras, nos deparávamos, estupefatos, com 10,12 canarinhos mortos, em consequência dos herbicidas aplicados por usineiros em seus canaviais.
          Há, nos nossos dias, uma fachada de ação governamental prendendo alguns traficantes de animais silvestres, quando, na verdade, esse não é o problema crucial. O cerne da questão está na derrubada das matas, nas queimadas e, sobretudo, na aplicação de desfolhiantes às árvores, herbicidas, tornando as sementes (alimento das aves) tóxicas, matando os animais. No caso do canário da terra, especificamente, a proliferação da espécie é tão eficiente que, cada casal gera em torno de 15 a 18 filhotes por ano. Todavia, os venenos agrícolas matam bandos inteiros desses inofensivos, belos e canoros passarinhos.
          Que saudade nos resta de ver e ouvir, nos píncaros dos eucalíptos e jatobás, o canto do canário da terra, tão brasileiro quanto nós que aqui nascemos! Seu canto é mavioso e pode ser ouvido, até mesmo antes do raiar do dia, bem de manhã, nas árvores frandosas que lhe serviram de pousada. Que saudade!!!

quinta-feira, 22 de julho de 2010

QUAL SERÁ NOSSO LEGADO AOS FILHOS?


Qual será o nosso legado (aquilo que vamos deixar) à futura geração? Estamos vivendo - particularmente no Brasil - dias marcados pela violência, corrupção, tráfico de drogas, religiosidade inconsistente, rompimento das relações afetivas, e uma infinidade de outras coisas negativas, oriundas do distanciamento efetivo de Deus. Quando não nos mantemos em real intimidade com o Senhor, de onde emanam as forças vitais e imprescindíveis ao nosso ser, ficamos desarvorados, sem referenciais, sujeitos aos desatinos e manipulações do inimigo. As instituições estão enfraquecidas, as leis não são respeitadas, as autoridades desconsideradas, as famílias (a base social) sendo desmanteladas, tudo, enfim, pendendo para o descalabro. Estamos vivendo, praticamente, o fim de uma antiga civilização e o limiar de uma nova e desconhecida etapa. Tudo está sendo mudado e o que se valorizava, há cinquenta anos atrás, está se tornando sucata. A civilização desenvolvida até o século XX está se desmoronando, como aconteceu no passado com as civilizações locais dos astecas, incas, maias, fueguinos, samoiedos, hititas, sumérios, acádios, kmer vermelho e outras. Só permanece aquilo que traz consigo valores eternos, perduráveis. Por essa razão, diz-nos a Bíblia: "...a humanidade toda é como a relva e toda a sua glória como as flores do campo. A relva murcha e cai a sua flor, quando o vento do Senhor sopra sobre eles; o povo não passa de relva. A relva murcha e as folhas caem, mas A PALAVRA DO NOSSO DEUS PERMANECE PARA SEMPRE"- Is.40.6-8. Temos de repassar aos nossos filhos os valores imperecíveis, aqueles que serão medidos pela existência de Deus que é eterno - Jo.11.25-26. Se pensamos apenas nesta vida (depois de conhecer Cristo) somos os mais miseráveis - ICo.15.19. Mas, se a nossa consciência está ligada à Consciência Universal e aos valores indestrutíveis que lhe são próprios, nada, em absoluto, poderá nos separar do amor que nos envolve e, bem assim, aos nossos filhos. "Então eles porão a confiança em Deus; não esquecerão os seus feitos e obedecerão aos seus mandamentos. Eles não serão como os seus antepassados, obstinados e rebeldes, povo de coração desleal para com Deus, gente de espírito infiel" - Sl.78.7-8. Louvado seja, para sempre, o nosso Deus!

domingo, 18 de julho de 2010

PENSE NISSO (Educação de filhos)


Disciplina sem amor = legalismo insípido.
Amor sem disciplina = egocentrismo descompromissado.
Correção com rejeição = rebelião, recalcitração.
Amor e disciplina = submissão, gratidão.
Se amamos, temos dever e condições para disciplinar.
Se não amamos, não temos o direito de disciplinar. (Deus disciplina quem ama)
Dar liberdade sem responsabilidade = indisciplina e insensatez (Pv.1.2-4)
Dar liberdade, proporcionalmente à responsabilidade = cidadão maduro, responsável.

sexta-feira, 16 de julho de 2010

Educação de filhos: AMOR E DISCIPLINA


Estas duas coisas são fundamentais, quando se trata da educação de filhos: AMOR E DISCIPLINA. Amor sem possessividade, sem estardalhaço; amor incondicional, concentrado, direcionado; amor que se manifesta por contacto visual, físico; amor bi-impulsionado, isto é, amor semelhante ao amor de Deus que traz consigo o impulso da doação e o desejo da comunhão. Esse amor é benigno, é paciente, comprometido com a verdade, pronto a sofrer e suportar o que for necessário - ICo.13.4-7. A disciplina fornece normas para a conduta da criança de modo que ela possa, através do comportamento, externar os princípios escondidos no coração. A disciplina inclue, também, a correção. Mas, a correção com amor não faz mal a ninguém. É como um remédio amargo que, não obstante ser desagradável, traz-nos o seu grande benefício. Ninguém deixaria de passar por uma cirurgia, embora haja dor e sofrimento, para ficar livre de um tumor que pode nos levar a morte. Não estou falando da correção-pancadaria, acompanhada de raiva, ódio, desequilíbrio; estou falando da CORREÇÃO SEM REJEIÇÃO acompanhada de amor verdadeiro, sem demagogia. Se somos filhos de Deus autênticos, não bastardos, ele nos corrige e faz isso porque nos ama - Hb.12.6-9. O corretivo deve ser  uma pena aplicada à criança, proporcional a falta cometida, com absoluta justiça, para que o mal cometido seja expiado. Se o aplicativo for maior que o delito cometido pela criança temos, da parte dos pais, abuso de autoridade; se for menor, temos, impunidade. Os pais funcionam como um pequeno tribunal levando a criança a refletir sobre seus atos inconvenientes. A mente dela deverá ser trabalhada com o fito de apartá-la  do mal apegando-se ao bem - Rm.12.21. Não é esse o trabalho dos tribunais? Se os pais não podem usar de correção para com os filhos, porque, então, as pessoas são sentenciadas a longos períodos de prisão, quando, o mais das vezes, não há nesse caminho um processo adequado de regeneração? Não está havendo aí uma grande incoerência? Legislar sobre isso é fácil; mas, será que com proibições simplesmente mudamos alguma coisa? É bem mais difícil reestruturar a sociedade civil para novos rumos; todavia, não há outro caminho. O que nos preocupa é que o povo de Deus, conquanto tenha a Bíblia na mão e o Espírito Santo no coração, não está fornecendo ao país e aos governantes uma outro alternativa, num momento como esse; muito embora, tenhamos sido chamados para ser o sal da terra e a luz do mundo. Dentro de alguns dias, estaremos entrando com mais um blog, contendo sugestões para a reestruturação da sociedade brasileira. Estejamos sempre orando pelo nosso país. Louvado seja o Senhor!

quarta-feira, 14 de julho de 2010

ESSA LEI SEPARA O QUE É VIOLENCIA DO QUE É DISCIPLINA?O QUE VOCE ACHA?

Lula diz que conversar é melhor do que bater,sobre projeto que proíbe castigos corporais
Lei proíbe palmadas em crianças e adolescentes e prevê punição aos pais
Em comemoração aos 20 anos do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva assinou nesta quarta-feira (14) mensagem que encaminha ao Congresso Nacional um projeto de lei para proibir a prática de castigos físicos em crianças e adolescentes. O projeto acrescenta ao ECA, entre outros, o artigo que concede a crianças e adolescentes o direito de serem cuidados e educados pelos pais ou responsáveis sem o uso de castigo corporal ou de tratamento cruel ou degradante, o que o texto define como qualquer tipo de conduta que humilhe, ameace gravemente ou ridicularize a criança ou adolescente.
As penalidades previstas são advertência, encaminhamento a programas de proteção à família, além de orientação psicológica. Os pais também podem estar sujeitos à obrigação de encaminhar a criança ou adolescente a tratamento especializado. No discurso, o presidente Lula defendeu a conversa no lugar dos castigos físicos.
- Todo mundo sabe que o tempo da palmatória não educava mais do que o tempo da conversa.
Ele avaliou ainda que a lei deve causar polêmica. Alguns setores da sociedade poderão afirmar, segundo ele, que o Estado está querendo interferir na educação dos filhos.
- Vão dizer que estão querendo impedir que a mãe pegue uma chinelinha havaiana e dê um tapinha na criança, ninguém quer proibir a mãe de ser mãe, queremos apenas dizer: é possível fazer as coisas de forma diferenciada.
O presidente do Conanda (Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente), Fábio Feitosa, comemorou o envio do projeto ao Congresso e observou, durante a cerimônia, que ainda há desafios a serem enfrentados.
- Por exemplo, medidas de proteção para crianças envolvidas no tráfico de drogas e armas e erradicação do trabalho infantil.
A iniciativa brasileira de proibir a prática de castigos físicos em crianças e adolescentes segue uma tendência mundial, com apoio do Comitê da Convenção sobre Direitos da Criança das Nações Unidas, para que os países passem a ter legislação própria referente ao tema.
A Suécia foi o primeiro país a adotar, em 1979, uma lei contra o uso de castigos corporais em crianças e adolescentes, seguida pela Áustria, Dinamarca, Noruega e Alemanha. Atualmente, 25 países já têm legislação para coibir essa prática. Na América do Sul, apenas o Uruguai e a Venezuela adotaram lei semelhante.
A lei que criou o ECA foi sancionada no dia 13 de julho de 1990.

(Provérbios 23:13 diz: Não retires a disciplina da criança, porque, fustigando-a com a vara, nem por isso morrerá.)

terça-feira, 13 de julho de 2010

CRIAR É TAMBÉM ARRISCAR


Dizem que Santos Dumont morreu desgostoso, porque logo viu que seu invento, o avião, estava sendo usado nas guerras, para a destruição. Contudo, era e é o risco que todos os inventores correm, quando algo de legítima importância está sendo criado. Agora mesmo, a Biologia está tendo um grande avanço, porque os cientistas estão criando, em laboratório, a célula artificial. Tremendos avanços por certo advirão, porque muitas doenças, até agora incuráveis, serão tratadas e vencidas; todavia, por outro lado, se esse mesmo recurso for canalizado para ser usado como poder destruidor, será um grande desastre. Quando Deus criou o mundo, sobre tudo o planeta em que habitamos, ele criava um ambiente maravilhoso para o aconchego de seres humanos livres que, logicamente, deveriam manifestar a sua glória. Ou, do contrário, iriam partir-lhe o coração; mas, o amor não pode fazer menos. Com isso, estava o nosso Deus abrindo espaço na sua soberania, para a existência de seres morais com capacidade de decisão que, livremente, poderiam se posicionar de maneira contrária a sua vontade e foi exatamente o que aconteceu. Isso é amar e amar é, também, arriscar. O mesmo ocorre no momento em que os nossos filhos são gerados; eles poderão trazer-nos muitas alegrias (é isso que esperamos) ou, decepções e sofrimento. Contudo, não é este o nosso prognóstico, senão que tenham vidas abençoadas, extremamente lindas e perdidamente belas. O amor não pode fazer menos! Aleluia!

domingo, 11 de julho de 2010

DEFINIÇÕES:


RESSENTIMENTO - sentir muitas vezes o mesmo sentimento.
PAGÃO - aquele que morava num pago (lugarejo) onde um determinado deus era adorado, de onde vem,também, o termo paganismo, ou religiosidade pagã. O romanismo considera pagã a criança antes de ser batizada.
CRISTOVÃO - aquele que transporta Cristo.
ESCAPULÁRIO - colar que se pendura ao pescoço e, segundo a doutrina católica, quem morrer com ele,escapará do fogo do inferno, daí o nome escapulário. (Vá nessa...). A falta de convição da salvação em Cristo Jesus tem levado a "igreja" a um cristianismo paganizado, ou religiosidade cristianizada; com rosários, imagens, relíqueas, ícones, velas, vestimentas, cerimônias, e uma infinidade  de outros objetos aos quais se atribui virtudes que só o  Espírito Santo pode nos conferir (de dentro para fora).
CORAGEM - agir com o coração (coração + agir).

DISCIPLINA (normas de conduta)


Dt.8.5: "Saiba, pois, no teu coração que, como um homem disciplina a seu filho, assim te disciplina o Senhor,teu Deus".
Jó5.17-18: "Bem-aventurado é o homem a quem o Senhor disciplina; não desprezes, pois, a disciplina do Todo-poderoso. Porque ele faz a ferida e ele mesmo a ata; ele fere e as suas mão curam".
Pv.3.11-12: "Filho meu, não rejeites a disciplina do Senhor, nem te enfades da sua repreensão. Porque o Senhor repreende a quem ama, assim como o pai, ao filho a quem quer bem".
Pv.22: "Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele".
Ec.8.11: "Visto como não se executa logo a sentença sobre a má obra, o coração dos filhos dos homens está inteiramente disposto a praticar o mal".
Hb.12.6-9: "... o Senhor corrige a quem ama e açoita a todo filho a quem recebe. É para a disciplina que perseverais (Deus vos trata como filhos); pois que filho há que o pai não corrige? Mas, se estais sem correção, de que todos se têm tornado participantes, logo, sois bastardos e não filhos. Além disso, tínhamos nossos pais segundo a carne, que nos corrigiam, e os respeitávamos; não havemos de estar em muito maior submissão ao Pai espiritual e, então, viveremos?"

terça-feira, 6 de julho de 2010

FALTA INCENTIVO À HONESTIDADE


Um honesto trabalhador que, a vida toda pruduziu e jamais esteve preso dando despesas ao país, aposenta-se com um salário mínimo ou pouco mais. Enquanto isso, bandidos, assaltantes, que só causam prejuízo à nação, custam aos cofres públicos R$ 1200,00 por mês e, se tiverem família, recebem mais R$750,00 p/mês com seguro em caso de morte. Isso tudo, sem levar-se em conta as despesas com delegacia, funcionários, magistrados, peritos, médicos legistas, detetives, conduções (viaturas, helicópteros, aviões). O altotraficante, o assaltante de banco, além de faturar somas elevadas, se preso, tem a seu favor todas as garantias do Estado e, mesmo encarcerado, quase sempre, continua com suas atividades deletérias. Que jovem vai desejar, via de regra,
ser honesto e trabalhador neste país? Não é a toa que as penitenciarias estão abarrotadas; pois, aos olhos de todos, um prisioneiro (desqualificado social) vale mais que um mestre ou professor.

MAL-ME-QUER


Eu vou contar um segredo,
não saia deste salão:
Olhem bem para o meu dedo
eu desejo discrição.

"Mau-me-quer" eis o meu nome
um nome nada formoso,
que o amiguinho não me tome
por fingido ou mentiroso.

Mas, o certo é que a mulher
diz, após muitas escolhas:
mal me quer ou bem me quer,
e vai me arrancando as folhas...

Ai se eu pudesse gritar
diria de boca cheia:
"Deixe as folhas no lugar,
nada sei da vida alheia!"

Diria mal humorado
só de raiva, já se vê:
Tomara que o namorado
não goste mais de você!"

Gioia Júnior

quinta-feira, 1 de julho de 2010

REFLEXÃO


"O HOMEM BONDOSO FAZ BEM A SI MESMO, MAS O CRUEL A SI MESMO SE FERE...Pv.11.17.                          


                  1. O importante é o que somos e não o que temos;
                  2. O problema é que não somos quem, de fato, somos;
                  3. Quase nunca agimos, apenas reagimos;
                  4. E, na verdade, fazemos o que podemos e não o que queremos.